屏東縣泰武國小是一所保留傳統排灣族文化的原住民小學，由查馬克帶領的泰雅國小古謠隊更是遠近馳名，多次獲邀至世界各地表演，受到熱烈迴響，堪稱「台灣之光」。但是看到在國際上發光發熱的泰武國小，我們很難想像過去幾年，學校前後經歷八八風災以及四次搬遷，師生飽受艱難的重建之路以及遷校之苦，在如此困難的環境中，學校仍然堅持要將部落的文化繼續延續下去，所幸最後在政府、非營利組織和民間企業的共同協助下，學校得以建立永久新校區，學童可安心求學。

新校區於2011年教師節當天落成，並舉行了盛大的啟用儀式，受邀的來賓都是曾協助泰武國小重建的支持者，包括政府單位代表、明碁友達基金會、紅十字會，以及協助建置TEAM Model智慧教室的網奕資訊，為表達祝賀之意，網奕資訊由梁仁楷博士代表出席典禮，當天不克前來的馬英九總統也特別致電祝賀。這個新成立的永久校區，讓泰武國小成為災後易地重建第一所完成的學校，因此，對泰武國小的師生們而言別具意義。

落成典禮當天，學校以原住民的方式，安排了豐富的表演活動，並邀請現場來賓一起同樂，現場充滿著歡樂氣氛。

泰武國小的小朋友大多是吾拉魯滋部落的學童，因此，為了傳承部落文化，新校舍的建築融入了排灣族的陶壺、百步蛇傳說設計，讓學童能在傳統文化氣息的環境中學習。除了校舍規劃極具傳統特色外，學校也在新校舍屋頂建置太陽能光電設施，所產生的電能不僅可供全校使用，甚至還能轉賣，是極具環保概念的綠色校園。

泰武國小伍麗華校長表示，工欲善其事，必先利其器，藉著新校區的落成，學校決定導入先進的教學科技，以因應未來科技化及國際化的趨勢。校長為了避免資源浪費，深知必須做好長期且完善的規劃，而不是著重在短期計劃上，如此才能讓教學科技發揮最大效益。

因此，除了教學硬體的建置，搭配適合的軟體，以及資訊科技該如何輔助教學，特別是之前對於資訊科技匱乏的泰武師生們，該如何讓老師將資訊科技應用於教學策略中，都是伍校長必須面對的問題。

 網奕資訊在了解校長的理念以及學校的需求之後，規劃了完整的TEAM Model智慧教室建置方案，並與伍麗華校長說明整個TEAM Model智慧教室便利(Convenience)、效能(Efficiency)與智慧(Intelligence)的ICE特點之後，獲得校長的讚賞與肯定。於是，網奕資訊專業服務團隊在校區重建計劃啟動後，便開始配合學校全心投入重建工作，著手建置TEAM Model智慧教室。

在校舍建置初期，網奕資訊專業團隊即全程參與，一步一腳步，進行智慧教室的規劃與建置。

在第一階段，網奕資訊先將TEAM Model智慧教室應有的基本軟、硬體設備建置完成。因此，泰武國小全校班班均建置Haboard互動電子白板、ezVision實物提示機、IRS即時反饋系統、HiTeach互動教學系統等先進的教學科技，並搭配資訊講桌整合控制各項設備的操作，讓師生在具有便利、效能、科技智慧的環境中進行教學。

第二階段，則是協助學校老師操作這些教學輔具，面對從原本匱乏到現在先進自動化的教學環境，老師與孩子們都需要適應，因此，網奕資訊舉辦 了多次的教育訓練， 並由專業團隊全程指導及協助，甚至專人密集派駐學校，讓老師們使用上無後顧之憂，能在最短的時間內熟悉這些教學科技輔具，進而融入到課堂活動中。在這樣的科技智慧環境中，全校師生快速應用這些教學科技，學生快樂學習。

泰武師生們對資訊科技接受度很高，小朋友也很積極學習。

在完善的TEAM Model智慧教室課堂中，我們很驚訝全校師生對資訊科技的接受度竟然這麼高，即使是對資訊科技較不熟悉的資深教師，都能接受這樣的教學模式，很快就能運用資訊科技進行教與學；導入過程中，我們也不斷地感受到部落小朋友們對資訊科技的熱情，不僅學習能力快，甚至能在學校接待來賓參訪時，爭相指導來賓使用這些設備，讓到訪的來賓及老師們大為讚賞。

泰武國小成為屏東縣第一所全校導入TEAM Model智慧教室的原民學校，意義重大。

在充滿部落文化氣息的環境中，結合TEAM Model智慧教室的科技智慧，學校發現學生上課變得更專注，學習成就也提高了。伍校長對成果非常的滿意，也非常感謝網奕資訊投入的熱情及努力，特別錄製了一段影片，敍述這一路走來的歷程。當然，我們也非常謝謝伍校長給網奕資訊這個機會，讓我們能參與這麼有意義的重建過程。

泰武國小伍校長的話

破壞之後的重建，有了非常好的開始，更讓人興奮的是，許多家長參觀了學校環境與TEAM Model智慧教室之後，均給予高度評價，部份家長甚至當下決定將孩子轉學至泰武國小就讀呢！

在此，我們衷心希望這所受到原住民祖靈庇佑的學校，能在未來的日子裡發展茁壯，祝福伍校長丶祝福泰武！

在風景優美的山邊，大家有空一定要到泰武走一走，感受原住民的熱情。